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本文摘要:5月29日,青羊区幼儿园教研视导工作在成都市第五幼儿园(教育集团)进行,成都市教教科院基教所副所长刘敏、教研员阮頔秋、青羊区教科院副院长张航、青羊区教科院小学部主任王琪与部分区(市)县学前教育教研员、成都市学前教育教研联组(游戏、生活、数学组)的组组长们等一行12位专家回到五幼,对青羊区幼儿园教研工作展开集体视导。青羊区教科院学前教育教研员车飞老师、区主题教研联组全体成员、区公办幼儿园业务园长及教师代表,共80余人参与。

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5月29日,青羊区幼儿园教研视导工作在成都市第五幼儿园(教育集团)进行,成都市教教科院基教所副所长刘敏、教研员阮頔秋、青羊区教科院副院长张航、青羊区教科院小学部主任王琪与部分区(市)县学前教育教研员、成都市学前教育教研联组(游戏、生活、数学组)的组组长们等一行12位专家回到五幼,对青羊区幼儿园教研工作展开集体视导。青羊区教科院学前教育教研员车飞老师、区主题教研联组全体成员、区公办幼儿园业务园长及教师代表,共80余人参与。q73q73q73q73q73本次视导工作主要分成三个部分:一是青羊区主题教研联组展出现场体验式教研,二是工作汇报和专题交流,三是专家视导意见反馈座谈。

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q73上午九点,青羊区主题教研联成组组长,成都市第五幼儿园李倩老师率领全体联成组成员为几天后的现场教研作好了前期打算工作,老师们一起参观中三班《邂逅光影》的班级主题环境、参予小组探究、选自主题区域材料展开操作者。随后专家组来临,视导工作月开始。青羊区教科院副院长张航首先致欢迎辞;青羊区幼儿园主题教研联组展开现场教研,五幼老师也积极参与其中。

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大家以充份挖出园内资源、有效地积极开展主题活动为中心,分为三个小组环绕如何创设区域主题环境为幼儿获取反对和主题活动中如何建构有效地的师幼对话展开研讨,老师们在研中思、思中悟、觉中学,进账良多。q73q73q73q73q73q73q73接着,青羊区教科院学前教育教研员车飞老师展开《认同差异项目同步而立机制协同发展》的专题讲话,他对本区学前教育教研工作积极开展情况不作了全面、了解、详尽地汇报;然后,五幼李倩老师对本班《邂逅光影》主题活动的积极开展情况展开案例共享和经验交流;接着,东通顺幼儿园业务园长向丽展开区级教研联组促发展的工作汇报,五幼保教主任陈觅老师展开了园本教研工作汇报,专家组和参会老师专心倾听、严肃记录。q73q73q73q73q73最后专家组对本次视导展开意见反馈。

在交流中,专家们充分肯定了在车飞来老师引导下的青羊学前教育教研工作的较好状态、教研的浓烈氛围和青羊幼教人的专业素养和敬业精神,充分肯定了近年来青羊区级教研、联组教研及园本教研所获得的成绩和有所不同层次的园所、老师们的发展与变革。同时,专家们也毫无保留地认为通过视导找到目前不存在的问题,并中肯地明确提出意见和建议,成都市教科院刘敏副所长在对青羊幼儿园教研工作展开认同的基础上探讨问题,重点环绕统合资源、减负增效、顶层设计、从有效地到高效认同茁壮规律、突显专业引导等方面明确提出了中肯的意见和合理建议,让大家受益匪浅,也更为具体下一步的希望方向和目标,大家再度以冷淡掌声感激视导专家组的亲临和明确提出的宝贵意见,此次活动圆满结束。


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